這是一個培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的搖籃，發(fā)展中緊扣著“大動脈”的脈搏，散播著銳意創(chuàng)新的精神；這是一方求學(xué)者的熱土，新生中孕育著無限的希望，憧憬著美好的未來，勾勒著夢想的藍(lán)圖；這是一處產(chǎn)生思想智慧的殿堂，希望里綻放著生命的光芒，高揚(yáng)著獵獵作響的職業(yè)教育大旗……
富饒美麗的泉州晉江河畔，神韻悠悠的西湖水邊，孕育了一所朝氣蓬勃的國際化職業(yè)教育學(xué)校，她就是穩(wěn)步發(fā)展、不斷創(chuàng)新的國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校——黎明職業(yè)大學(xué)。
國際化辦學(xué)，之于黎明職業(yè)大學(xué)，既是稟賦使然、時勢使然，更是戰(zhàn)略眼光下的自覺追求，更為職業(yè)教育國際化改革樹立起令人振奮的活力樣本。
近年來，黎明職業(yè)大學(xué)立足區(qū)域優(yōu)勢、發(fā)展戰(zhàn)略、支柱產(chǎn)業(yè)和人才需求，對標(biāo)教育部“具有較高國際化水平的職業(yè)學(xué)校建設(shè)”，以“海絲學(xué)院”建設(shè)為抓手推動“走出去”，以“留學(xué)黎明”及中美合作辦學(xué)為抓手推動“引進(jìn)來”，全方位、深層次、寬領(lǐng)域的國際化辦學(xué)布局基本成形，“黎明海絲”國際交流品牌影響力日益彰顯。
在“走出去”方面，學(xué)校“以僑為橋”，拓展海外辦學(xué)格局，積極輸出技能人才、專業(yè)課程，努力讓世界因為中國而精彩。
2019年，黎明職業(yè)大學(xué)整合海外閩商閩企、僑團(tuán)僑社、高等院校等合作資源，在印尼華裔總會、印尼晉江同鄉(xiāng)會等屬地社團(tuán)支持下，聯(lián)合雅加達(dá)華文教育協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)在印尼掛牌成立福建省首個“海絲學(xué)院”，先行先試探索福建特色的職業(yè)教育“走出去”辦學(xué)模式。“海絲學(xué)院”以功能性辦學(xué)平臺為起點，通過選派駐點人員實施屬地化管理、項目制運(yùn)行、政僑企校多方投入等舉措，線上與線下、走出去和引進(jìn)來相結(jié)合，實施人才培養(yǎng)及培訓(xùn)，實質(zhì)有效運(yùn)行并逐步向海外實體辦學(xué)發(fā)展。2023年，在吉爾吉斯斯坦（中亞）福建總商會的支持下，中亞海絲學(xué)院掛牌，黎明職業(yè)大學(xué)海外辦學(xué)布局從東南亞向中亞五國拓展。
在“引進(jìn)來”方面，黎明職業(yè)大學(xué)高度重視引入資源的質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)適應(yīng)自身發(fā)展要求。
2015年，經(jīng)省教育廳審批、教育部備案，黎明職業(yè)大學(xué)引進(jìn)美國沃恩航空科技大學(xué)飛機(jī)維修FAA課程等優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育合作資源，增設(shè)機(jī)械設(shè)計與制造、工商企業(yè)管理2個專業(yè)，實施中美合作辦學(xué)，于2016年開始逐年招生。項目累計開發(fā)全外語和雙語課程25門，引進(jìn)外方優(yōu)質(zhì)課程30門，引進(jìn)海外高層次人才 15人次。2020年，黎明職業(yè)大學(xué)正式成立航空學(xué)院，進(jìn)一步增設(shè)通用航空器維修、物流管理（航空物流方向）2個專業(yè)，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到98%，專業(yè)建設(shè)提質(zhì)增效，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
自2018年起開始招收來華留學(xué)生，學(xué)校依托HSK留學(xué)中國宣講會、海外合作院校、華文教育機(jī)構(gòu)等開拓生源渠道，設(shè)置漢語預(yù)科、“中文+職業(yè)技能”國際生專班、校際聯(lián)合培養(yǎng)、來華培訓(xùn)等招生形式，設(shè)立黎明職業(yè)大學(xué)國際學(xué)生獎學(xué)金，來華留學(xué)工作扎實穩(wěn)步有序推進(jìn)，留學(xué)生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，生源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。學(xué)校現(xiàn)已累計招收13個國家的留學(xué)生300多人。
“走出去”帶動“引進(jìn)來”，黎明職業(yè)大學(xué)堅持在求真務(wù)實中開展職業(yè)教育國際合作項目，系統(tǒng)化、專業(yè)化、特色化推動開放辦學(xué)，國際化辦學(xué)水平實現(xiàn)整體提升。
為逐步培養(yǎng)一批適應(yīng)國際化教學(xué)需要的職教師資，黎明職業(yè)大學(xué)設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)，長年引進(jìn)母語國家外籍教師，增強(qiáng)商務(wù)英語等專業(yè)師資隊伍建設(shè)。引進(jìn)美國沃恩航空科技大學(xué)教師，滿足中美合作項目需要。引進(jìn)1名伊朗籍博士，擔(dān)任土木建筑工程學(xué)院專任教師。同時，通過教育訪問、短期培訓(xùn)、跟崗訪學(xué)、學(xué)歷晉升等方式相結(jié)合，支持、鼓勵教師赴國（境）外交流學(xué)習(xí)。2020年以來，連續(xù)4年舉辦教師隊伍及管理隊伍國際化視野提升培訓(xùn)班，引進(jìn)馬來亞大學(xué)、英國圣安德魯斯大學(xué)、澳門城市大學(xué)等國際知名院校培訓(xùn)課程。另外，依托閩臺合作、中美合作、校際學(xué)分互認(rèn)等項目，為學(xué)生提供國（境）外學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，累計選派440名學(xué)生赴臺灣開展為期半年的研修學(xué)習(xí)，面向動漫技術(shù)、應(yīng)用化工等專業(yè)的近500名學(xué)生舉辦了6期國際課程線上研修班。
承接國僑辦中國尋根之旅冬（夏）令營等人文交流項目，面向海外華裔青少年開展中國尋根之旅、中華文化大樂園等項目12期，累計接待17個國家的1000余名華裔青少年，項目規(guī)模達(dá)11000人日。承辦教育部漢語橋、商務(wù)部援外培訓(xùn)等技能交流項目，開展?jié)h語橋線上體驗營3期、教育工作者訪華團(tuán)2期，非洲法語國家服裝工藝設(shè)計培訓(xùn)班等援外培訓(xùn)項目10期，累計接待13個國家的975名海外本土青少年、教育工作者、政府官員及中資企業(yè)員工，項目規(guī)模達(dá)15000人日。開展閩澳教育合作，加強(qiáng)與澳門城市大學(xué)、澳門福建同鄉(xiāng)總會等在澳高校、社團(tuán)的合作。
受省教育廳委托，黎明職業(yè)大學(xué)于2019年牽頭成立21世紀(jì)海上絲綢之路職業(yè)教育聯(lián)盟；受中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會委托，于2021年牽頭成立中國職教學(xué)會21世紀(jì)海上絲綢之路職業(yè)教育分會。依托21世紀(jì)海絲分會、海絲聯(lián)盟，近五年累計舉辦12場國際性會議，吸引企業(yè)、職業(yè)院校、社會組織、國際組織、政府等多元主體廣泛參與，加強(qiáng)沿線各國教育政策溝通，助力教育合作渠道暢通，傳遞中國特色的職業(yè)教育建設(shè)理念與發(fā)展經(jīng)驗，推進(jìn)職業(yè)教育國際化不斷提質(zhì)增效。
一所生機(jī)盎然的學(xué)校，必定有著海納百川又堅守特質(zhì)的辦學(xué)機(jī)制。黎明職業(yè)大學(xué)，這所昂首走在國際化辦學(xué)道路上的高等職業(yè)院校，正大踏步走向世界，書寫“職”通國際的發(fā)展新篇章。（楊漳鳳 柯愛茹）