在城鎮(zhèn)化進(jìn)程建設(shè)中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母外地務(wù)工的留守兒童，他們的父母為推進(jìn)我國城建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們沒有父母的陪伴，缺缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們的政府、企業(yè)和社會(huì)各界人士帶給他們幫助和溫暖。
“福蕾行動(dòng)”旨在推動(dòng)關(guān)愛服務(wù)網(wǎng)絡(luò)主陣地，資源整合更加到位、體制機(jī)制更加健全、服務(wù)對(duì)象更加精準(zhǔn)，不斷提升服務(wù)留守兒童關(guān)愛工程的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)村居組織參與多元化，資源鏈接精準(zhǔn)化，服務(wù)共享最大化，打造寧德市“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和困境兒童”社會(huì)工作品牌服務(wù)。
11月10日，由蕉城區(qū)民政局主辦，蕉城區(qū)社工站、八都中心小學(xué)、華信社會(huì)工作服務(wù)中心承辦的“快樂學(xué)習(xí)，伴我成長”兒童成長小組活動(dòng)正式開展。為了豐富社區(qū)青少年兒童的精神文化生活以及促進(jìn)未成年人的健康成長，社工招募了共10名學(xué)齡兒童，分別開設(shè)了“很高興認(rèn)識(shí)你”、“說說心里話”、 “畫彩蛋·繪童心”以及告別會(huì)四期小組活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，社工組織兒童圍坐成一圈，隨后開展了第一節(jié)“很高興認(rèn)識(shí)你”的小組活動(dòng)課程，準(zhǔn)備了“搶凳子”游戲，通過游戲組員進(jìn)行自我介紹，向大家分享興趣愛好、喜歡的食物、顏色等，讓小組成員之間相互認(rèn)識(shí)與熟悉，建立了基本信任與良好的伙伴關(guān)系；社工在第二節(jié)“說說心里話”活動(dòng)課程中為每位兒童提供了制作許愿樹的材料，鼓勵(lì)小朋友勇于將自己的心愿和夢(mèng)想展示在許愿樹上；社工在組織第三節(jié)活動(dòng)中，用社會(huì)工作專業(yè)方法“繪畫治療”讓孩子們盡情發(fā)揮想象力，將自己的內(nèi)心想法用繪畫的方式表達(dá)出來。這種專業(yè)療法能很好地讓孩子們表達(dá)自己，也讓那些不善于用語言表達(dá)自己的孩子能認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。“畫彩蛋·繪童心”活動(dòng)也提高了小組成員之間的相互協(xié)作能力，繪畫活動(dòng)結(jié)束后，孩子們紛紛表示要將自己的作品帶回家給爸爸媽媽看，孩子們說“老師，下次我要畫一只可愛的兔子”“老師，下次你多帶幾種顏料，我要多畫幾種顏色”孩子們的喜悅、激動(dòng)之情通過最簡單的話語表達(dá)出來。最后社工通過玩游戲，帶領(lǐng)小組成員共同回憶往期活動(dòng)，互相分享感受以及活動(dòng)收獲。 孩子們都很期盼下次活動(dòng)的到來，說“老師，下次活動(dòng)我還可以參加嗎？”“下次活動(dòng)我們干什么？”“下次活動(dòng)在什么時(shí)候？”......
此次活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語中拉下了帷幕，活動(dòng)過程中學(xué)生們踴躍參與，現(xiàn)場一派歡樂氣象。這場活動(dòng)不僅豐富了留守兒童的課余生活，也讓我們能夠切實(shí)地關(guān)注他們的生活，給他們帶去歡樂與溫暖。關(guān)愛留守兒童，不是一時(shí)之計(jì)，而是一項(xiàng)長期的事業(yè)，需要政府和社會(huì)各界共同努力。希望通過此次活動(dòng)，能夠集中全社會(huì)的各方力量，共同關(guān)愛留守兒童，在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)懷和幫助，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)大家庭”的幫助下成為社會(huì)的棟梁之才。同時(shí)，我們通過活動(dòng)，在他們的心中種下社會(huì)工作助人自助精神的種子，增強(qiáng)他們的助人意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在社會(huì)活動(dòng)中孩子們可以發(fā)揮自己的力量，將社會(huì)工作的助人自助精神繼續(xù)傳播發(fā)揚(yáng)。