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清流開(kāi)放大學(xué):讓終身學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
更新時(shí)間:2024-05-13 17:47:52 來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)

5月10日,在清流縣清龍?zhí)m花基地,一位中年男子正伏著身子,一邊仔細(xì)查看蘭花的長(zhǎng)勢(shì),一邊給員工講解種植技術(shù)要領(lǐng)。他是獲評(píng)中國(guó)林學(xué)會(huì)鄉(xiāng)土專(zhuān)家、全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)民工的賴(lài)張龍,現(xiàn)任三明市清龍生態(tài)蘭花有限公司董事長(zhǎng)。

從普通農(nóng)民成長(zhǎng)為鄉(xiāng)土專(zhuān)家,再到如今的全國(guó)優(yōu)秀農(nóng)民工,賴(lài)張龍的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的刻苦努力,也受益于國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(電大)體系培養(yǎng)。賴(lài)張龍表示,“在電大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我?guī)椭艽螅姶髮W(xué)習(xí)讓我能夠更科學(xué)系統(tǒng)地管理企業(yè),也更有底氣帶領(lǐng)村民脫貧致富”。

清流開(kāi)放大學(xué)(原福建省廣播電視大學(xué)清流縣工作站)自1984年辦學(xué)以來(lái),秉承“面向地方、面向基層、面向農(nóng)村”的辦學(xué)理念,主動(dòng)服務(wù)社會(huì),為清流縣鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)了一大批“留得住,用得上”的鄉(xiāng)土人才。數(shù)據(jù)顯示,40年來(lái),該校共培養(yǎng)了中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科學(xué)生5493人。

清流鑫智游國(guó)際旅行社創(chuàng)始人李雪梅因高考失誤未能上大學(xué)。“一次和朋友聊天中了解到電大的文憑國(guó)家承認(rèn),學(xué)信網(wǎng)可終身查詢(xún),便毅然參加了電大學(xué)習(xí)”李雪梅說(shuō),“在電大的時(shí)光,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí),圓了大學(xué)夢(mèng),最重要的是,我養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣”。

人才培養(yǎng),需要面向城市、企業(yè),也需要面向廣袤鄉(xiāng)村。開(kāi)放大學(xué)如何成為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的重要力量?

清流開(kāi)放大學(xué)將招生指標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)教職工,將完成情況納入年度考核指標(biāo),對(duì)于超額完成招生任務(wù)者,在年度考核和績(jī)效工資方面給予激勵(lì);在微信群、微信朋友圈、短視頻等社交平臺(tái)發(fā)布招生信息進(jìn)行宣傳;和中國(guó)移動(dòng)清流分公司達(dá)成協(xié)議,由移動(dòng)平臺(tái)發(fā)布招生及其防詐騙信息每年20萬(wàn)條以上。

近年來(lái),清流開(kāi)放大學(xué)還實(shí)施圓夢(mèng)計(jì)劃,針對(duì)一村一名大學(xué)生、輔警、快遞小哥、化工等人群用好政策,專(zhuān)業(yè)應(yīng)開(kāi)盡開(kāi)、應(yīng)有盡有。

“圓夢(mèng)計(jì)劃每學(xué)年補(bǔ)助1000元,輔警就讀一次性補(bǔ)助1000元,快遞小哥就讀一次性補(bǔ)助1000元。縣教育系統(tǒng)對(duì)通過(guò)開(kāi)放大學(xué)取得研究生學(xué)力的,縣教育基金一次性補(bǔ)助3萬(wàn)元,開(kāi)放大學(xué)一次性補(bǔ)助8000元。”清流開(kāi)放大學(xué)招生辦主任王玉紅說(shuō)。

長(zhǎng)期以來(lái),清流開(kāi)放大學(xué)在研究教學(xué)方法、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)等方面持續(xù)發(fā)力,制定《優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)師生意見(jiàn)》《進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理意見(jiàn)》等一系列規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)、小組學(xué)習(xí)、形成性考核、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面的管理監(jiān)控,強(qiáng)化過(guò)程管理三步工作法,鼓勵(lì)教師(尤其是外聘教師)積極參與人才培養(yǎng)模式改革研究。在不斷探索中,逐漸形成了清流開(kāi)放大學(xué)模塊化課程特色,為鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)提供了新模式。

“學(xué)歷教育項(xiàng)目提升了基層群眾的致富能力、服務(wù)能力、學(xué)習(xí)能力,不僅留住了人才,還讓他們成為各行各業(yè)的主心骨,切切實(shí)實(shí)為老百姓辦實(shí)事。”副校長(zhǎng)黃春才說(shuō),清流開(kāi)放大學(xué)先后取得12項(xiàng)省級(jí)集體榮譽(yù),16項(xiàng)市級(jí)集體榮譽(yù),學(xué)校學(xué)子先后獲得69項(xiàng)省市各類(lèi)表彰,22人獲得學(xué)士學(xué)位。

人人皆學(xué),處處能學(xué),時(shí)時(shí)可學(xué)。轉(zhuǎn)型發(fā)展階段的清流開(kāi)放大學(xué),正朝著知識(shí)輸入和新知快遞的平臺(tái)目標(biāo)奮進(jìn),努力成為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的重要力量和技能社會(huì)的有力支撐。(楊穎)

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